高中信息技术教学情境下在线评测系统的迭代与融合

在线评测系统广泛用于教育教学中,但现有系统无法适应新课改后的高中信息技术学科的新挑战。通过对传统在线评测系统进行加入代码填空、关键词检测、查重扩展、独立评测环境等功能性迭代、用户组管理、快速查询、智能排序统计等管理性迭代,以及独立部署、静态资源优化、用户特征分析等环境性迭代,使其充分融入高中信息技术学科教学,有利于提升学生理解和综合素养、增加学生兴趣和降低学生与教师的负担。