摘要
理论修养是新时代高校思政课教师应该具备的重要素质。高校思政课教师的理论修养是其理论兴趣和理论思维的集中表现,体现着其对理论品位和理论信仰的自觉追求、理论自信和理论使命的有机统一。思政课教师理论修养的提升,有助于其提高自身基本素养、讲道理的本领和人格魅力,落实好立德树人的根本任务。不断激发内生动力、拓展有效途径、构建保障机制,是提升高校思政课教师理论修养的有效举措。
作者
万美容
李玲
Wan Meirong;Li Ling
出处
《思想理论教育导刊》
北大核心
2023年第9期98-104,共7页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
国家社科基金重大项目“新时代完善思想政治工作体系研究”(22ZDA080)的阶段性成果。