摘要
2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出“探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容”。上海市教委将这项工作纳入《上海教育现代化2035》的重大项目,并将奉贤区作为述评工作的试点区。奉贤区将教学述评作为推动区域教育综合改革发展的契机,以教学改进和教师专业成长为目标,改变传统流程式评价,融合优化提升教育教学管理水平,引导教师潜心育人的评价制度更加健全。
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第20期33-36,共4页
People's Education