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高考评价创新性要求在地理试题中的呈现及教学启示 被引量:1

Presentation of Innovative Requirements in Geography Questions for College Entrance Examination Evaluation and Their Teaching Enlightenment
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摘要 基于课程标准与高考评价体系对地理试题的创新性内涵进行解构,认为地理试题的创新性主要体现在试题立意的深刻性、情境材料的真实性、设问方式的灵活性及学科思维的开放性四个方面。在此基础上,对2023年全国高考甲、乙、新课标三套地理试题进行分析,研究发现,三套试题均重视对创新性要求的落实,但甲卷创新性集中体现在学科思维的开放性,乙卷侧重对真实情境材料的建构,而新课标卷在四个维度上分布较为均衡,体现出向“三新”背景下试题命制转向的特点。由此建议地理教学应突出立德树人根本任务、助力学生创新思维拓展、强化学生关键能力养成以及培养科学创新精神。
作者 刘斌 王志平 付彪 王涛耕 LIU Bin;WANG Zhi-ping;FU Biao;WANG Tao-geng
出处 《教学与管理》 2023年第31期63-66,共4页 Teaching and Administration
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