在视唱练耳教学中对中国传统音乐综合能力的培养

视唱练耳作为一门训练学生音乐听觉的音乐基础重点科目,想进一步加强学科建设,在确保教学质量沿着一个健康、科学的高水平上不断发展的前提下走出一条中国特色的道路,其首要条件是重视中华民族的“母语”。因此,将中国传统音乐融入视唱练耳的教学中,培养传统音乐综合能力是十分必要的。文章简述了中国传统音乐的分类和音乐综合能力,分析了在视唱练耳教学中关于传统音乐未形成较完善体系的主要原因以及在视唱练耳教学中传承中国传统音乐的重要性,最后通过笔者的实际教学案例来分析具体的教学方法。