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信息技术与数学教学深度融合的价值与方法
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摘要
在互联网快速发展背景下,初中数学教学与现代信息技术的深度融合是初中数学教学时代化、创新化发展的必然趋势,为落实新课标教学目标提供了有力支持。如何借助现代信息技术的优势和特点提高教学的质量和效果,进而提升学生的核心素养是一线教师重点思考的问题。文章分析了初中数学教学的现状,阐述了数学教学与信息技术融合的价值,立足教学实际,从课前、课中、课后三个方面探讨二者深度融合的方法。
作者
马宝平
机构地区
张家川回族自治县闫家乡中学
出处
《甘肃教育》
2023年第20期89-91,共3页
关键词
初中数学
信息技术
数学教学
核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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