摘要
2021年3月,习近平总书记强调“‘大思政课’我们要善用之,思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”这一理念的提出为新时代进一步推进思政课教学改革、提升思政课教育实效、拓展思政课育人空间提供了根本遵循和行动指南。新时代落实“大思政课”理念要求我们及时观照社会大课堂,结合时代背景与现实问题不断挖掘鲜活的教育资源,从而培养中国特色社会主义时代新人。在“大思政课”的格局下,基于传统乐教思想将音乐润物细无声的特点及其内蕴的育人功能充分运用于思想政治教育之中,深入探索“以乐化人”的内在旨趣,即以乐象之意唤醒人的精神觉解、以乐感之情引导人的价值认同、以乐境之善提升人的自由境界。结合现实困境分别从“乐”“化”“人”三角度破题,提出“以乐化人”的提振之道,进而增强思想政治教育的针对性、实效性及吸引力、感染力。
作者
王玲
袁田
Wang Ling;Yuan Tian
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第3期90-96,共7页
Ideological and Political Education Research
基金
杭州职业技术学院党建思政重点课题“大思政课视域下‘以乐化人’的思想政治方法研究”(Dy2023001)
浙江省社科规划“高校思想政治工作”专项课题“大数据技术赋能高校精准思政价值意蕴与路径创新研究”(23GXSZ062YBM)。