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重情境·重思维·重素养——2023年高考“概率与统计”专题命题分析
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1
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摘要
2023年高考对概率与统计内容的考查,既注重基础,又关注应用,在知识交会处体现综合性,在问题背景和设问中体现创新.试题立足《中国高考评价体系》,对学生的必备品格和关键能力进行了全面考查,充分体现了高考数学立德树人、服务选才、引导教学的功能.
作者
曲巍
张玉萍
吴丽华
机构地区
黑龙江教师发展学院
哈尔滨师范大学附属中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2023年第9期59-64,共6页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题——基于核心素养的数学建模实践研究(JJB1421242)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题——“轻负高质”的高中数学教与学模式的实践研究(JJB1422244).
关键词
概率与统计
高考数学
命题分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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王锐,曲巍,吴丽华.
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中学数学中概率的相关概念辨析——从一道高考题谈起[J]
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曹宇辉,吴丽华.
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曲巍,王锐,吴丽华.
2021年高考“概率与统计、计数原理”专题命题分析[J]
.中国数学教育(高中版),2021(9):38-44.
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王锐,曲巍,吴丽华.
立足必备品格 考查关键能力——2022年高考“概率与统计”专题命题分析[J]
.中国数学教育(高中版),2022(10):55-64.
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