新工科背景下劳动教育与专业教育创新创业教育融合的探索

通过对目前普通高校劳动教育课程实施现状的分析,指出了普通高校劳动教育与专业教育和创新创业教育融合的实施路径,提出了“劳动教育课、专业课、实践课+创新创业实践、社会实践、日常生活实践”的“三课程+三活动”劳动实践活动模式。