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新时代高校国学经典中英双语课程设置价值探索——以《道德经》为例

Exploration of the Value of the Bilingual Curriculum of Chinese Classics in Universities in the New Era—Taking the Tao Te Ching as an Example
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摘要 新时代高校外语教育应肩负起立德树人和服务中国文化“走出去”的重任,以促进中西方文化交流互鉴,助推构建人类命运共同体。国学经典中英双语课程“以文育人”,有利于提高学生的语言能力和人文素养,有利于培养学生“讲好中国故事,传播好中国声音”的跨文化交际能力。对中国文化产生深远影响并具有世界影响力的《道德经》可成为探索国学经典中英双语课程设置价值与意义的理想范例。
作者 何杨 托娅 HE Yang;TUO Ya
机构地区 北京邮电大学
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第11期55-58,共4页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 北京市社会科学基金项目“基于双语平行语料库的京味文学英译再词汇化过程及翻译策略研究”(17YYC020)。
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