摘要
目的:高职院校艺术专业实践育人是指在高职院校开展的艺术专业课程教学中,通过实践教学方法培养学生的实际操作能力和创作能力,并促进其专业技能得到全面发展和提高。文章旨在深入探讨高职院校艺术专业实践育人的有效途径和方法,以更好地贴近行业需求,培养具备实践经验的艺术专业人才。方法:文章主要采用资料调查法、分析法和对比法,鼓励高职院校建设虚拟工厂、虚拟车间,激发学生的创造性和实践意识,使学生在教师的指导下,在真实的训练场景中使用先进的训练设备,提升各方面能力。同时,引导高职院校在实践育人过程中,以培养实践型人才为目标,创新课程体系和教学内容设置,探索全新的实践教育途径,将实践教育与艺术教育相结合,以进一步发挥实践教育的作用,依照社会需要针对性培养艺术专业学生,使高职院校成为实践型人才成长的重要平台。结果:实践育人是提升高职院校艺术专业学生综合素质的有效途径,有助于强化学生的创新意识,增强学生的社会责任感。结论:高职院校作为培养学生的重要基地,应尽快转变人才培养模式,大力推进校企合作,在实现学校和企业共赢的同时,为学生提供更多的实践机会,解决实践育人存在的问题,实现实践育人目标,提升实践育人质量和水平,使培养出来的艺术人才具备更强大的核心竞争力。
出处
《艺术科技》
2023年第21期15-17,共3页
Art Science and Technology
基金
2022年度福建艺术职业学院马克思主义理论研究专项“青春课堂:新时代艺术类专业实践育人研究”成果,项目编号:FJYSKY202222。