摘要
电流的热效应是从能量的角度深入认识电学知识,是在学习了功能关系、电功、电功率之后的升华,焦耳定律中蕴含了能量守恒的思想,为能量守恒定律的提出做好了铺垫.在电流的热效应的教学过程中,发现学生对电流热效应的本质理解不到位,对电流热效应的影响因素在头脑中也是一片混乱,只会低级的死记硬背公式.在实际解决电学问题时漏洞百出,特别是在处理非纯电阻问题时,问题更加突出,对电功、内能、热量、机械能等物理核心概念以及能量守恒定律的理解不清晰,无法处理此类问题.在实际教学中长期困扰着一线教师,本文从电流热效应的本质出发,建立电路模型,从理论和实验上提出了一种新的方法来理解焦耳定律.
