摘要
工艺流程题实际上是考查学生对于化学反应原理是否熟悉,并利用所学的相关知识来解决工业生产中的实际问题的能力。初三学生由于其化学学习时间较短,书本上的化学反应也较为简单,面对工艺流程题中的实际反应、各反应之间联系、条件的变化引发的一系列复杂变化,甚至看到流程图和很长的题干等资料信息时,缺乏耐心,不读题干只看流程,或者不看流程图只看问题、期间也很容易会跳过重点,从而导致读完一遍题目后就会忘记了前面的信息。由于缺乏有效的信息收集技巧,无法将顺向思维和逆向思维很好地结合,从而导致工艺流程题目变得棘手。本文将从流程题的设计出发,为广大初三学子提供相关解题技巧。
