“1+X证书”制度下高职院校劳动教育项目化学习的探究

劳动教育是落实立德树人的重要途径,本研究基于对“1+x证书”制度的背景分析,依托项目化学习助推高职院校劳动教育。以“细化项目化学习方案、聚焦实习实训项目、融合创新创业项目”三大具体路径,构建高职院校劳动教育新形态。