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浅谈以学生为主体 提高高教质量

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摘要 本文从“以学生为主体”的内涵分析入手,指出了现行高等教育存在的一些问题,并就“以学生为主体”提高教育质量从管理学的角度进行了可行性论证并提出相应对策。
作者 柳红 李学良
出处 《成长》 2023年第11期40-42,共3页 Growing
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