以培养文化自信为目的推动大学英语课程思政

培养和增强大学生对中华文化的自信心是近年来国家教育战略迫切关注的问题,对于提升我国文化软实力、巩固国际话语权具有重要的时代价值。从可行性角度分析,大学英语与思政课程的融合既符合语言学习规律,又符合语言的哲学性,具有较强的可操作性。因此,教师可以融合线上线下教学,以语言为轴、文化为辐,培养学生慎思明辨、知行合一的能力,同时提升教师自身的政治觉悟与思政意识,推动大学英语课程思政建设,提升大学生的文化自信心。