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丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法
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摘要
在当前的数学教育过程中,怎样才能让学生养成一个好的逻辑思考的习惯,这就给老师们的教学方式提出了更高的需求。所以,老师要在教育过程中进行持续的革新,充分发挥出学生的主体性,让课堂上的教学变得更丰富多彩,从而提高整个数学教学过程的效率和品质。然而,数学是一门基本学科,它的特点是思维严谨,抽象性强,应用面广。因此,本文将围绕丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法的策略进行探讨。
作者
方强
机构地区
抚顺市第五十中学
出处
《传奇故事》
2023年第37期25-26,共2页
关键词
初中数学
创新
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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