浅谈小学高年级口语交际教学策略

随着全球化的发展和信息化的普及,人们之间的交流不再受时间和空间的限制。在这个背景下,口语交际能力越来越受到重视。小学高年级语文口语交际是培养学生良好语言表达能力的重要阶段。新课标中明确指出,在推进口语交际教学时,教师需要将听话、说话等紧密结合在一起形成“口语交际”统一的模块,该模块的教学价值体现在,培养学生的口语、书面表达能力。为实现这样的目标,教师需要结合教材内容设定科学的情境,让学生可以有更多机会以及空间展开现场的口语交际,并且针对学生的不足,提供科学的纠正方向,借此规范他们的口语交际能力,让每一个学生都能够精准表达自己内心的真实想法,实现与他人的有效沟通和精准互动。