浅谈新时代建筑类高职学生健身健康与工匠精神培养融合研究

高职教育占整个高等教育半壁江山,我国对高职学生的身体体质、健康问题、职业能力、工匠精神、培养质量等问题高度重视,文章从健康健身和工匠精神的角度出发,以我校交通类高职学生为研究对象,用哲学的思维、心理学的方法、工匠精神的理念、结合健身运动,系统的对学生各个方面进行提升,探索让学生找到适合自己的路。