摘要
县域职业教育以中职学校为载体,承载着为边境地区培养人才、提供技术支撑的重要职责。由于地方办学理念落后,中职学校在区域经济中的重要作用逐步弱化。2022年新职教法出台,地方政府要端正教育政绩观,用行政力量协调各方资源,推动中职学校发展,从而更好地保障乡村振兴全面推进,铸牢边境地区中华民族共同体意识。
出处
《普洱学院学报》
2023年第4期138-140,共3页
Journal of Pu'er University
基金
普洱学院“党的二十大精神研究专项”项目:乡村振兴战略下边境地区县域职业教育发展路径研究(2022ESDZX08)。