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学科思想及思维逻辑视域下地理复习教学的解构例谈 被引量:1

Deconstruction Examples of Geography Review Teaching from the Perspective of Subject Thought and Thinking Logic
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摘要 学科思想是学科的本质和灵魂,学科思维逻辑是学科研究遵循的基本程式。地理复习教学中秉持学科思想、学科思维逻辑,有利于提高复习课教学效果,提升学生地理思维品质,培养学生学科核心素养等。为此,本文从单元知识结构体系建构、重点地理原理释问及高考真题解读三个方面进行探讨和解构。
作者 张贤付 Zhang Xianfu
机构地区 淮南第二中学
出处 《地理教学》 2023年第20期50-54,共5页 Geography Teaching
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