期刊文献+

“人文地理学”课程思政的任务、实施路径与教学方法

The Task,Implementation Path and Teaching Method of Curriculum Ideology and Politics in"Human Geography"
下载PDF
导出
摘要 课程思政是新时代高校思想政治建设的重要途径。“人文地理学”是一门与时俱进、经世致用的课程,具有天然的课程思政优势。“人文地理学”课程开展课程思政要兼顾专业知识与价值引领的目标要求,以专业为内核、以课程为载体、以学生为中心、以教师为主体、以家国情怀为目标,实现地理国情世情知识与爱国主义教育、人文世界演进知识与核心价值观教育、可持续发展理论知识与生态文明理念教育、人文世界优化知识与新发展理念教育的有机结合。“人文地理学”课程思政要注重教学准备、教学设计、教学实践和教学体系的有效性,采取线上线下双平台混合、“授-业-展-研”衔接、“视-听-图-说”融合、热点案例强化、资源平台整合等教学方法。
作者 龚胜生 莫慧 梅琳 Gong Shengsheng;Mo Hui;Mei Lin
出处 《地理教学》 2023年第20期59-64,共6页 Geography Teaching
基金 华中师范大学优秀专业主干课程建设项目“人文地理学”(项目编号:2020013007)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献89

共引文献542

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部