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高中英语教学中学生批判性思维培养策略研究
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摘要
批判性思维的培养过程是学生主动思考的过程,同时也是对教学问题提出合理质疑与判断的过程。在实际的高中英语教学过程中,教师培养学生的批判性思维,需要建立师生之间、生生之间的平等关系,通过帮助学生分析问题,提出教学假设,让学生掌握正确的学习方法。
作者
刘孝艳
机构地区
贵州省贵阳市第二十五中学
出处
《成功密码(综合版)》
2023年第2期95-97,共3页
关键词
主动思考
教师培养
高中英语教学
师生之间
批判性思维培养
正确的学习方法
教学假设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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