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增进学习体验,提升信息素养

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摘要 教师要采用新颖多样的教学方法,借助情境再现、角色扮演、合作探究等方式吸引学生参与学习活动,获得切身的体验,构建学科知识的体系。在初中信息技术教学中,教师引导学生主动参与、积极探究,参与搜集、分析、处理信息的过程,能调动学生学习信息技术的兴趣。
作者 崔永海
出处 《成功密码(综合版)》 2023年第2期105-106,共2页
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