初中体育多元化教学的有效策略分析——以立定跳远教学为例

立定跳远教学是初中体育教学活动的重要组成部分,多年来受传统教学模式的影响,初中体育立定跳远教学的方法相对较为单一,多元化程度不足,长此以往容易影响教学的质量和效果,并难以让学生参与立定跳远训练以及爱上体育运动。