初中地理生活化学习策略探讨

在初中地理学习中,我们遇到的很多题目都与日常生活有直接或间接的联系。在过去的初中地理学习过程中,受到思维局限性和传统教学方法的影响,学生在地理学习中找不到有效的方法,导致学习兴趣不浓厚,地理成绩难以得到提高。随着新课改的不断发展以及新课程标准的提出。