借助模型意识,解决数学问题

文章以小学数学的教学为例,探讨借助模型意识解决数学问题:借助好的情境,帮助学生入模;借助好的策略,帮助学生建模;借助好的活动,帮助学生用模。通过这些教学策略能助力学生形成模型意识。