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自媒体环境下高校理想信念教育内容的实然困境和应然追寻

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摘要 自媒体环境下,高校理想信念教育内容呈现出零散化、消遣化、浅显化、茧房化等特性,削弱和损害了高校理想信念教育的系统性、权威性、释惑性、广延性,直接影响高校思想政治教育的成效。高校应通过改进教育方法、优化教育平台、实施网络监测、转化话语表达等途径,扩大和巩固理想信念教育的影响力、传播力、引导力、亲和力,推动高校理想信念教育的长远发展。
作者 闫丹阳 白毅
出处 《文教资料》 2023年第11期32-36,共5页
基金 2022年山西省高等学校教学改革创新项目(J20220675)。
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