期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

定位考点,剖析过程,探究多解,教学反思——以2022年新高考全国Ⅰ卷的圆锥曲线压轴题为例

下载PDF

导出

摘要圆锥曲线压轴题的综合性强,解题探究可分三大环节进行:定位解读考题、过程构建分析、多解深入探究.实现考点、过程、多解的系统串联.研究者以2022年新高考全国Ⅰ卷的圆锥曲线压轴题为例,开展解题探讨,并提出相应的教学建议.

作者张芝悦

机构地区江苏省常熟市浒浦高级中学

出处《数学教学通讯》 2023年第27期82-84,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词圆锥曲线双曲线斜率三角形面积

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陆海燕.初中物理函数图像分析题的解题探讨[J].成功,2022(12):68-70.
2张海波.高中物理功能关系解题探究[J].数理化解题研究,2023(22):121-123.
3韩飞,马飞,孙璐.思政课程与课程思政协同育人机制的构建与实践--以S大学为例[J].西部素质教育,2023,9(19):17-20. 被引量：2
4黄诗谊,刘文华.资讯[J].广西城镇建设,2023(8):2-8.
5朱坤密.基于函数思想的高中数学解题探究[J].数学学习与研究,2023(18):108-110. 被引量：2
6骆何英.“三读”活动下高中整本书阅读与评价的建构[J].中华活页文选（高中版）,2023(19):132-134.
7邵宏宏.指向数学学科核心素养的解题探究[J].数学教学,2023(6):11-16.
8邵小丽.小学语文古诗词教学策略研讨[J].小学生（多元智能大王）,2023(8):40-42. 被引量：1
9赵群.初中数学教学中几何图形折叠问题的解题探讨[J].求知导刊,2022(32):86-88. 被引量：1
10张蕊娟.圆锥曲线综合试题的直观化解题探究——以2023年“四省联考”第21题为例[J].教学考试,2023(42):26-31.

数学教学通讯

2023年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部