摘要
应用型人才培养是公共事业管理专业本科教育的重要目标之一,实践教学是应用型人才培养的必由路径。后疫情时代公共事业管理专业实践教学存在着实践模式单一、实践资源有限、实践内容宽泛等常见问题。结合新文科建设理念及专业培养目标,通过建立规范的教学保障管理制度,逐渐形成一条以公共精神养成为核心、以校内外实践资源挖掘为切入点、以优化教学设计为抓手、思政与实践紧密结合的实践教学路径,为国家培养高层次、实践型卓越管理人才。
作者
刘珊珊
郑慧勇
林向英
LIU Shan-shan;ZHENG Hui-yong;LIN Xiang-ying
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023年第11期39-41,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
中国农业大学烟台研究院教学改革项目“公共事业管理专业实践教学模式改革与体系建设研究”(10094046)
中国农业大学烟台研究院“《公共管理学》一流课程建设项目”(201905Yk)。