基于混合式教学平台的技工院校计算机网络应用专业网络综合布线一体化课程教学策略探析

通过对技工院校计算机网络应用专业网络综合布线课程现状的分析,论述了工学一体化教学模式和混合式教学模式的必要性,以办公室网络综合布线实施项目为案例,采取“三阶六步法”一体化教学策略,构建了“学—思—论—练—评—梳—拓”为主线的线上线下混合式教学课堂,旨在提高学生的综合职业能力和课堂学习效率。