摘要
以“健康保‘胃’战”为项目主题,开展初中化学酸、碱、盐单元复习教学。学生通过完成“胃病诊断,了解钡餐”“胃病治疗,了解胃药”“胃的养护,食物疗法”“建构知识网络,制作胃药说明书”等四个项目任务,梳理初中化学中酸、碱、盐的知识脉络,建构结构化的知识网络。基于此拓宽认识化学问题的角度,激发学习兴趣,促进思维方式转变,发展化学学科核心素养。
出处
《中小学教学研究》
2023年第5期78-83,共6页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金
广州市教育科学规划2022年度重点课题“基于深度学习的高中化学项目式教学案例开发研究”(课题编号:202214023)的阶段性研究成果。
