小学道德与法治课堂传承红色基因实践路径探索

红色基因是中国共产党人的精神内核,是一代又一代中华儿女自力更生、不息奋斗的精神源泉。传承红色基因是小学《道德与法治》教学中的一个重要教育目标。以五年级下册“百年追梦复兴中华”为例,教师应做到“重认识,强素质;重学习,强课堂;重融合,强效果”,在教学实践中传承红色基因。