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圈“过程”还是圈“结果”——也谈“到底该怎么圈”

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摘要《中小学数学》(小学版)2022年3月刊载的《到底该怎么圈》一文中提到:最近,我们二年级组数学老师在讲解书(北师大版)中的一道习题时(见图1),出现了争论。

作者赖秋月刘芸

机构地区江西省兴国县隆坪乡高园小学江西省兴国县第五中学

出处《中小学数学（小学版）》 2023年第10期42-43,共2页

关键词年级组数学老师北师大版《中小学数学》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2023年第10期

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