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深度学习指向的高中数学建模教学设计——以“如何调节药的剂量和用药间隔时间”为例被引量：1

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摘要 1.教学素材的来源题目理现有患某种心脏病的病人,其表观分布容积为20L,需要经常服用一种叫做洋地黄毒苷的药物.洋地黄毒苷的有效治疗浓度为0.02~0.035mg/L,致死浓度为0.32mg/L.洋地黄毒苷在体内的消除速率正比于体内洋地黄毒苷的药量,一天(24小时)大约有10%的药物被清除.

作者黄丽生

机构地区山东枣庄市第三中学

出处《中小学数学（高中版）》 2023年第9期54-58,共5页

关键词表观分布容积洋地黄毒苷治疗浓度致死浓度消除速率深度学习教学素材数学建模教学

分类号 R54 [医药卫生—心血管疾病]

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中小学数学（高中版）

2023年第9期

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