期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学科核心素养考查视角下的高中数学试题命制研究——以一道基于阿基米德三角形的试题为例

下载PDF

导出

摘要高中数学核心素养评价策略分为单项素养评价的命题设计方案和组合素养评价的命题设计方案两大类[1].在一道以阿基米德三角形为背景的试题命制过程中,我们选择以抛物线为载体,考查抛物线的定义、抛物线的方程,直线与抛物线的位置关系等基础知识.

作者王文佳杨苍洲

机构地区福建省泉州第五中学福建教育学院数学教育研究所

出处《福建中学数学》 2023年第9期36-39,共4页

基金 2022年泉州市基础教育教学改革专项课题“‘四新’背景下的强基校本作业设计研究”(课题编号:QJYKT2022-119)部分研究成果。

关键词学科核心素养高中数学试题命制命题设计阿基米德三角形抛物线评价策略素养评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郑花青,孙旭东.命制数学题目的意义与方法[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2017,0(9):36-40. 被引量：1
2曹亚奇,王勇强.刍议解析几何“同构式”算法及其核心素养[J].中学教研（数学版）,2019(3):28-31. 被引量：6
3王虹.核心素养培养背景下的高中数学命题策略研究[J].中国校外教育,2019(15):86-86. 被引量：4

二级参考文献5

1王兴宇.数学竞赛的命题方法初探[J].江汉学术,1995,26(3):36-40. 被引量：1
2仝军,黄安成.同构式的妙用[J].中小学数学（高中版）,2008,0(12):39-40. 被引量：2
3邵明志,陈克勤.高考试题中的阿基米德三角形[J].数学通报,2008,47(9):39-42. 被引量：21
4求苗仁.新课程背景下教师命题能力的培养和提高[J].中小学教师培训,2010(11):35-38. 被引量：7
5幸世强.聚焦数学学科核心素养的高考命题视角——以2016年四川高考数学试题为例[J].教育科学论坛,2016(19):48-51. 被引量：11

共引文献8

1曹亚奇,王勇强.浅析2019年浙江省数学高考压轴题[J].中学教研（数学版）,2019,0(11):40-43.
2任新艳.基于核心素养培养的高中数学课堂构建[J].华夏教师,2019,0(27):8-9. 被引量：4
3陈红.核心素养导向下小学数学命题的走向与思考[J].教师,2020(24):69-70.
4谢远净.基于核心素养下中学数学命题策略[J].科学咨询,2021(39):164-165.
5敖德兵.“闭合”背景内涵深刻 “同构”解法凸显素养[J].中学数学教学参考,2022(10):45-46. 被引量：1
6鹿亚梅,冯斌.圆锥曲线与类阿基米德三角形的三个命题[J].数学教学,2022(6):25-28. 被引量：1
7贺巧玲.忽逢桃花林,曲径通幽处——圆锥曲线中阿基米德三角形面积取值探究之旅[J].中学数学教学参考,2023(9):75-76.
8鹿亚梅.探寻命题路径开拓创新思维——以一道竞赛试题为例[J].中学数学教学参考,2023(16):76-78.

1董红芳.聚焦命题设计凸显思政育人——从高考命题“金线”谈思政课“四育”教学策略[J].陕西教育（教学）,2023(7):17-19.
2朱丽霞,胡军.指向数学高阶思维考查的试题命制路径[J].上海中学数学,2023(7):6-10. 被引量：1
3张乐.抛物线三切线定理蕴含的数学之美[J].数学通讯,2023(14):38-39.
4金海波.人文立趣、方法立序、素养立意:小学数学命题策略[J].教学月刊（小学版）（数学）,2023(10):59-62.
5陈伟流.深挖试题背景把握命题方向——以一道解析几何试题为例[J].中学数学研究,2023(9):21-24.
6黄炜,张舒,梁军玲.让每一位学生在数学复习中都有明确的学习目标——基于目标分类的“明细课”教学设计[J].北京教育（普教版）,2023(10):70-71.
7刘沛新,秦大禹.例谈高区分度选择题的命制策略[J].思想政治课教学,2023(9):75-78. 被引量：1
8黄卫平.指向核心素养的表现性试题命制策略及教学启示——以2023年浙江省湖州市初中学业水平考试社会·法治试题卷第24题为例[J].基础教育课程,2023(21):66-73. 被引量：1
9陈诗吉.党的二十大精神融入高考地理试题的育人意蕴与教学启示——以2023年高考全国甲卷和乙卷第44题为例[J].中学地理教学参考,2023(22):4-7.
10杨晋闯,瞿书娟.新课标下试题命制的思路[J].科学大众（科学中考）,2023(8):58-60.

福建中学数学

2023年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部