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一道函数综合题的深度开发

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摘要立足课程标准,通过对函数综合题创编进行深度开发,增强函数意识和方程思想,培育学生核心素养;注重数学实验活动,引导学生寻找解决问题路径.

作者陈旭丽

机构地区上海市师资培训中心附属闵行实验中学

出处《上海中学数学》 2023年第7期30-33,共4页

关键词函数综合题深度开发数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2023年第7期

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