大学生行为美获得途径研究

目前关于大学生行为规范的研究正在进行,行为是审美能力的一种体现,在越来越提倡提高大学生审美能力,在高校开设美育类课程的今天在大学校园里仍然存在学生行为失范的情况,这就显得对大学生行为美进行更深入的研究具有现实意义。目前如何使大学生脱离对外在(学校,教师)的依赖,自主获得行为美变得比较重要,也是我国高校行为文化建设的重要组成部分。此论文首先总结之前国内外各个学者对行为美进行的相关研究,再分析大学生获得行为美的途径并得出结论。