思政课中融入党史教育的研究与实践——基于深度学习大单元教学设计

目前,小学道德与法治学科教材中党史教学内容相对较少,党史教育没有独立的课程体系。因此,要以道德与法治思想政治课程为载体,整合各种关于党史教育的课程资源,构建新的知识体系,形成新的教学单元,并围绕新的单元目标开展基于深度学习的课堂教学实践活动,加大对课堂教学改革的探索,才能实现知识传授与价值引领的有效结合,提升学生的核心素养,培根铸魂,实现立德树人的育人目标。