基于双师工作室的开放大学人才培养模式的实践研究

由学校名师、企业大师、行业专家组成的双师工作室能使校企合作更加深入,人才培养更具针对性,教师专业发展更快,且双师工作室可以主动适应开放大学学生的特点,进而开展有效的人才培养,为所在地区培养适合的人才。基于此,文章分析传统名师工作室在培养学生、促进教师成长方面存在的不足,论述双师工作室的特点,并阐述其在开展校企合作、培养职业学校技能人才、助力教师成长等方面具备的优势。