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门罗小说中的双重叙事进程与伦理选择——以《男孩和女孩》为例

On the Dual Narrative Process and Ethical Choice in Menroe’s Novels:A Case Study of Boys and Girls
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摘要 艾丽丝·门罗的小说《男孩和女孩》讲述了一个十一岁女孩的成长经历,小说在显性情节层面反映了社会对性别的建构作用以及由此导致的女性在社会上的从属地位。但小说在情节背后隐藏着一股叙事暗流,即女孩成长过程中自我意识的发展及其对父权伦理秩序的反抗,这一线索构成小说的隐性进程:在社会建构与自我建构两种力量的推动下,女孩被迫在“第二性”的从属身份与自由的主体身份之间进行艰难的伦理选择。
作者 崔子涵 Cui Zihan
机构地区 华中师范大学文学院
出处 《贺州学院学报》 2023年第3期108-114,137,共8页 Journal of Hezhou University
关键词 门罗 《男孩和女孩》 双重叙事进程 伦理选择
分类号 I106.4 [文学—世界文学]
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贺州学院学报
2023年 第3期

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