凉山彝族地区小学语文古诗词教学的提升策略

传统诗词教学方式与素质教育、核心素养教育的要求不符,优化诗词教学方法可以促进学生全面成长。凉山彝族地区小学语文古诗词教学具有特殊性,我们可以运用情境导向,融入信息技术,实施分层教学,注重诵读指导,创新教学方法,为推动小学语文教学的创新发展提供参考。