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传统文化在高中语文教育中的传承路径
被引量:
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摘要
把优秀的传统文化融入教学之中,要引导学生由感性到理性认识文化的魅力,才能真正地提高教学效果,提高学生的语文学科素养。但是,在部分语文课堂上仍存在一些问题,对此,高中语文学科的教师应加强引导学生对传统文化的传承,在课堂上加强内容和情感的渗透,使学生正确地理解和继承优秀的传统文化,并最终形成文化的自觉和自信。
作者
古佳玲
机构地区
四川成都市温江中学
出处
《教育科学论坛》
2023年第26期77-80,共4页
Education Science Forum
关键词
传统文化
高中语文
渗透与传承
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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