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“西溪花正红”:隐喻对学校文化建设的启示
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摘要
在学校特色文化建设中,借助地域文化彰显校园文化特色是一条常用的路径。从本质来看,文化的核心要素就是价值观。因此,如何提炼地域文化特色中的“价值”,并将其与学校的育人目标或路径进行联结,是将地域文化有机融入学校文化建设、彰显教育价值的关键。在此过程中,发挥好“隐喻”的作用显得尤为重要。它既是勾画学校文化建设蓝图的起点,也是建设学校文化的支点。
作者
陈永华
机构地区
不详
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2023年第10期1-1,共1页
关键词
学校文化建设
校园文化特色
育人目标
地域文化
学校特色文化
有机融入
隐喻
价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2023年 第10期
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