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校企合作视域下高职课程思政教学体系的构建策略分析
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摘要
高职课程思政教学,对于高职学生的职业发展而言,能够提供积极的驱动力。在高职教育中,校企合作模式已经较为普遍。校企合作为职业教育提供了重要的保障,让学生能够及时了解企业需求和岗位特点,从而在学习中有的放矢,有效提高自身的职业素养和能力。
作者
蔡珩
机构地区
江苏联合职业技术学院南京工程分院
出处
《教育与研究(环宇)》
2021年第2期18-19,共2页
关键词
校企合作
高职院校
思政教学
素质培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与研究(环宇)
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