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校企合作视域下高职课程思政教学体系的构建策略分析

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摘要 高职课程思政教学,对于高职学生的职业发展而言,能够提供积极的驱动力。在高职教育中,校企合作模式已经较为普遍。校企合作为职业教育提供了重要的保障,让学生能够及时了解企业需求和岗位特点,从而在学习中有的放矢,有效提高自身的职业素养和能力。
作者 蔡珩
出处 《教育与研究(环宇)》 2021年第2期18-19,共2页
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