“开放式教学”在《植物生产与环境》课堂中的应用

《植物生产与环境》是农学专业学生必学的一门理论与实践高度结合的课程,是学习其他专业课的基础。而目前《植物生产与环境》这门课程在教学中面临重重困难,学生的专业素质较低,学习兴趣不浓,课堂注意力集中时间短,因此学生对于传统的单纯的教师讲授式的课堂模式感到厌烦,学习效率低。而开放式课堂教学对学生视野、能力、情操影响巨大,极大的调动了学生学习的兴趣和积极性。