基于新课改理念的学校教学项目化治理

新课改理念以及教学改革发展的新趋向,必然要求改革学校现有的教学治理理念、方式、模式或机制,从传统的治理模式转到以培育学生学科核心素养为导向的教学治理上。而项目化运行的理念、方式、模式或机制契合了新课改的内在要求,成为教学治理模式或机制的一种理想选择。