小学北管音乐教学及其传承路径探索

北管音乐是广泛流传于福建泉州一带的民间音乐,具有极高的审美价值和精神价值。在小学阶段加强对北管音乐的教学,是传承与保护这项国家级非物质文化遗产的重要方式。本文针对北管音乐的艺术特色,基于主要流传区域泉州市泉港区的北管音乐教学与传承现状,以提升教学和传承水平为目的,结合教学内容、教学方法、社会资源等方面探索小学北管音乐教学及其传承路径。通过前期调研和教学实践,笔者从四方面总结了提升教学水平、拓宽传承路径的措施:提升文化认同、创新教学方式、理解音乐内涵和提高鉴赏水平。通过这些措施,学生可以得到北管音乐文化的滋养,同时在学习与传承中实现音乐核心素养的提升。