摘要
习近平法治思想融入大中小学法治教育一体化教学是贯彻落实党的二十大精神的时代要求,是开展新时代法治宣传教育的必然要求,也是培养社会主义建设者和接班人的内在要求。将习近平法治思想融入大中小学法治教育一体化教学须遵循外延式融入与内涵式融入、整体性融入与层次性融入、政治性与学理性相统一等原则,明晰各学段开展习近平法治思想教学的基本逻辑,以推动习近平法治思想的高质量融入,提升各学段法治教育的针对性与实效性。
出处
《教育科学论坛》
2023年第28期75-80,共6页
Education Science Forum
基金
2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“大中小学思政课中法治教育一体化建设的多维度与实现方式研究”(21JDSZK041)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“大中小学宪法教育一体化研究”(GJB1422406)。
