小学语文高段非连续性文本分类

根据小学语文教材对非连续性文本的编排和应用,教材中的非连续性文本可分为主体型、辅助型两种类型。1.主体型是指单独作为学习内容来安排的非连续性文本,它强调以非连续性文本为主,以文字话语为辅。在教材中一是作为语篇课文呈现,如五年级下册的《金字塔》。